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14-模式识别(二)
陶伍海 博士
大脑与认知

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心理与咨询 > 认知心理学

陶伍海简介 时长 29 分钟

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广东省认知学会理事,2011年07月于北京师范大学心理学院获理学学士学位,2019年07月于北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室获理学博士学位,师从张占军教授。研究领域包括:认知老化、认知障碍和记忆相关机制研究。担任Journal of Alzheimer's Disease,Frontiers in Molecular Neuroscience,Current Alzheimer Research等SCI期刊审稿人。已主持国家自然科学基金和省市级科研项目4项,在国内外重要期刊上发表SCI/EI检索论文20余篇。
课程作业(以下主题任选一题)
第一主题
结合自己的工作情景,论述如何提升自己或者员工、学生的工作学习沉浸感。
优秀作业 作者
第二主题
结合自己的工作情景,论述如何提升自己或者员工、学生的工作学习的注意。
优秀作业 作者
第三主题
结合自己的工作场景,论述在什么情景中如何让利用快思维和慢思维。
优秀作业 作者

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