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14-我国高等学校领导体制的发展和变化
朱晓刚 博士
教育管理研究

14-我国高等学校领导体制的发展和变化

教育学 > 教育管理研究

朱晓刚简介 时长 26 分钟

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14-我国高等学校领导体制的发展和变化

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14-我国高等学校领导体制的发展和变化
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华中科技大学教育学博士,现任江西财经大学教授。主要从事高等教育管理研究。担任博士、硕士研究生课程《高等教育政策理论前沿》、《高等教育学》、《高等教育管理学》教学工作,担任本科生课程《管理学原理》、《非营利组织管理》教学工作。江西省高等教育管理研究会。副秘书长主要从事高等教育管理、大学课程教学改革研究。在高等教育管理、大学课程与教学改革领域公开发表学术论文40余篇,出版个人专著5部,参编著作6部,主持完成省部级以上课题20余项,作为重要课题组成员参与全国教育科学规划重大项目、教育部教改项目、全国教育科学规划教育部重点项目等课题多项。
课程作业(以下主题任选一题)
第一主题
【战略规划】:以所在工作单位为对象,编写一份中长期发展规划。
优秀作业 作者
第二主题
【领导角色】:选取学校某一领导角色,进行理论与实践分析。
优秀作业 作者
第三主题
【管理理论】:选取个人欣赏的一个管理理论,结合实践应用进行分析。
优秀作业 作者

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项目旨在传播教育知识以及人类行为和社区组织。让学生在各种教育领域中的高级职位做好准备,而这些领域将不仅限于传统的 K-12 教室环境。通过灵活的课程形式,学生可轻松地制定自己学习时间表。该计划使专业毕业生在理解和制定教育政策及其实践的同时,可以更好地理解当代问题和挑战以及教育领域的未来方向。
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项目旨在传播教育知识以及人类行为和社区组织。让学生在各种教育领域中的高级职位做好准备,而这些领域将不仅限于传统的K-12教室环境。通过灵活的课程形式,学生可轻松地制定自己学习时间表。该计划使专业毕业生在理解和制定教育政策及其实践的同时,可以更好地理解当代问题和挑战以及教育领域的未来方向。
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